(греч. axioma — значимое, принятое положение) — способ построения теории, при котором некоторые истинные утверждения избираются в качестве исходных положений (аксиом), из которых затем логическим путем выводятся и доказываются остальные истинные утверждения (теоремы) этой теории. Научная
значимость A.M. была обоснована еще Аристотелем, который первым разделил все множество истинных высказываний на основные ("
принципы") и требующие доказательства ("доказываемые"). В своем развитии A.M. прошел три
этапа. На первом этапе A.M. был содержательным, аксиомы принимались на основании их очевидности. Примером такого дедуктивного построения теории служат "
Начала" Евклида. На втором этапе Д. Гильберт внес
формальный критерий применения A.M. — требование непротиворечивости, независимости и полноты системы аксиом. На третьем этапе A.M. становится формализованным. Соответственно, изменилось и
понятие "
аксиома". Если на первом этапе развития A.M. она понималась не только как отправной пункт доказательств, но и как
истинное положение, не нуждающееся в силу своей очевидности в доказательстве, то в
настоящее время аксиома обосновывается в качестве необходимого
элемента теории, когда
подтверждение последней рассматривается одновременно как подтверждение ее аксиоматических оснований как исходного пункта построения. Помимо основных и вводимых утверждений в A.M. стал выделяться также уровень специальных правил
вывода. Таким образом наравне с аксиомами и теоремами как множеством всех истинных утверждений данной теории формулируются аксиомы и теоремы для правил вывода — метааксиомы и метатеоремы. К. Геделем в 1931 была доказана
теорема о принципиальной неполноте любой формальной системы, ибо в ней содержатся неразрешимые предложения, которые одновременно недоказуемы и неопровержимы. Учитывая накладываемые на него ограничения, А. М. рассматривается как
один из основных методов построения развитой формализованной (а не только содержательной) теории наряду с гипотетико-дедуктивным методом (который иногда трактуется как "полуаксиоматический") и методом математической гипотезы.
Гипотетико-дедуктивный метод, в отличие от A.M., предполагает построение иерархии гипотез, в которой более слабые гипотезы выводятся из более сильных в рамках единой дедуктивной системы, где
сила гипотезы увеличивается по мере удаления от эмпирического
базиса науки. Это позволяет ослабить силу ограничений A.M.: преодолеть замкнутость аксиоматической системы за счет возможности введения дополнительных гипотез, жестко не связанных исходными положениями теории; вводить абстрактные
объекты разных уровней организации реальности, т.е. снять ограничение на
справедливость аксиоматики "во всех мирах"; снять требование равноправности аксиом. С
другой стороны, A.M., в отличие от
метода математической гипотезы, акцентирующего
внимание на самих правилах построения математических гипотез, относящихся к неисследованным явлениям, позволяет апеллировать к определенным содержательным предметным областям. В.Л. Абушенко