- согласно психоаналитической теории, та часть человеческой личности, которая осознается как Я и находится в контакте с окружающим миром посредством восприятия. Я осуществляет планирование, оценки, запоминание и иными путями реагирует на воздействие физического и социального окружения. Я (Эго) является наряду с Око (Ид) и сверх-Я (супер-Эго) одной из трех психологических субстанций, предложенных Зигмундом Фрейдом для описания динамики человеческой психики. Я, по Фрейду, осуществляет исполнительные функции, являясь посредником между внешним и внутренним миром, как и между Ид и супер-Эго. Оно обеспечивает
непрерывность и последовательность поведения, реализуя личную точку отсчета, благодаря чему
события прошлого (сохраняемые в памяти) соотносятся с событиями настоящего и будущего (представленными
предвидением и
воображением). Я не совпадает ни с психикой, ни с
телом, хотя телесные ощущения формируют ядро раннего
опыта индивида. Я, достигнув развития, способно меняться на протяжении всей жизни, особенно под воздействием угрозы, болезни и изменений условий существования. По мере развития индивида происходит
дифференциация Я и
развитие сверхЯ. Сверх-Я включает запреты и
контроль инстинктивных импульсов через принятие родительских и социальных стандартов. И, т. о., возникает
нравственный конфликт, необходимый для роста и взросления личности. Я играет
роль посредника между сверх-
Я и Оно (средоточием примитивных инстинктов) путем создания защитных механизмов.
Прогресс от немедленной реакции к контролируемому поведению, от дологического к рациональному мышлению происходит медленно и осуществляется в виде многих последовательных стадий на протяжении детства. Даже достигнув физической зрелости, дюди существенно различаются между собой в
формах и эффективности деятельности Я. Это важное
качество было названо силой Я (Эго).
Человеку с сильным Я свойственны следующие характеристики: он объективен в своих
оценках окружающего мира и себя (
инсайт); его
деятельность организована на протяжении более долгого времени, так что возможны планирование и распорядок; он способен выполнить принятые решения и, не колеблясь, выбирать из имеющихся альтернатив; он не подчиняется слепо своим устремлениям и может направлять их в общественно полезное русло; он способен противостоять непосредственному давлению со стороны физического и социального окружения, обдумывая и выбирая собственный курс. С др. стороны, индивид со слабым Эго более сходен с ребенком: его
поведение импульсивно и определяется моментом;
восприятие действительности и себя искажено; он достигает меньшего успеха в подуктивной работе, поскольку его
энергия тратится на защиту искаженных и нереалистических представлений о себе; он может страдать от невротических симптомов. Со времен Фрейда, определившего концепцию Я (Эго) и его структуру, и Юнга, исследовавшего Я, др. учеными были разработаны несколько иные теории Я. С точки зрения психологии Я рассматривается "как источник поведения и связующий центр личности в ее человеческом окружении. Помимо убожества его свойств, бросается в глаза известный
момент свободы самосознания - огромное
различие методов, которые применяются для того, чтобы побудить различных людей к определенному поведению; обращаются "к самому человеку", пользуются опосредованней его внутреннего Я или точно с той же
целью обращаются неопосредственно к его членам (в случае "принуждения"), непосредственно к его влечениям или страстным желаниям (в случае "соблазна, обольщения"), или непосредственно к его нежелательным
привычкам (в случае "лечения
внушением"). Только при применении первого, "естественного" способа влияния мы чувствуем, что с нами обращаются, как с людьми, в то
время как при применении второго способа мы чувствуем себя низведенными до положения
вещи, даже и тогда, когда местное вмешательство (в случае "самовнушения") исходит от нас самих" (Metzger, Psychologie, 1941).
Сознание Я (см.
Осознание Я) в
процессе развития человека выделяется из единого изначального сознания, которое охватывает "
внешний мир" и Я в нераздельном единстве. Оно постоянно сопровождается
сознанием с-самим-собой-идентичного-бытия; если, т. о., человек отчетливо познает свои телеснодушевно-духовные изменения, то он знает, что, несмотря на них, он "в своей основе" (т.е. в глубине своего Я) всегда остается одним и тем же. К наглядной сфере Я относятся тело и все, что может служить расширению этой сферы (являющемуся предметом постоянного стремления): одежда, украшения, а также имущество, в которое Я может "врастать". Часто в Я видят творческое
единство;
действительность приобретает
смысл только будучи соотнесена с ним; наиболее четко это выражено у Фихте: "Я требует, чтобы оно обнимало собой всю
реальность и достигало бесконечности". Ницше, наоборот, в отношении Я говорит: "Я - это множество личных (personenarten) сил, из которых то одна, то другая выступает на передний
план". Под сверх-Я понимают, согласно Фрейду, социальную
совесть, принуждающую нас отказываться от удовлетворения наших побуждений и от какой-то доли возможного счастья; см. также Оно. Согласно
экзистенциализму, сверх-Я тождественно с Man. Я как носитель действия и как
предмет этики - это
личность. См. также
Индивидуализм,
Индивидуальность,
Индивидуум,
Психоанализ.