- интересное слово, являющееся хорошим примером применения неопределенных понятий и готовых словесных форм - демонстрация "эффекта попугая". Помню, когда моему сыну было лет 8-9, мы купили ему новые лыжи, а он их в первый же день сломал. Приходит домой и говорит: "Ничего страшного, папа, надо только их обработать эпоксидкой и все будет нормально". Я дал ему флаконы с эпоксидной смолой и отвердителем: "Обрабатывай!" Оказалось, что это не так просто, что существует целая технология, что не при каждой форме перелома лыжи ее можно "обработать эпоксидкой" и т.д. и т.п. В данном случае "обработать эпоксидкой" лыжу не удалось. Подобные по смыслу фразы мы слышали и слышим из уст наших политиков на каждом шагу: стабилизируем экономику, рубль, уровень жизни, улучшим, достигнем и т.д. и т.п. Но ответом на вопрос "как?", "каким образом?" служит молчание. Эта ситуация является типичной и для случаев использования говорящим результатов труда других людей. Они-то знают, как сделать, но держат это знание при себе. Ассоциативный блок. В народе говорят: "Слышал звон, да не знает, где он".