- может быть корректным или нет; применение корректных приемов позволяет надеяться на достижение "истины", которая "рождается в споре". Особенностью ситуации ведения спора по поиску истины является неизвестная априори "истина", что не позволяет однозначно классифицировать приемы ведения спора, выделяя корректные. Так, один и тот же прием, например насмешка над противной стороной, может быть некорректной, но может быть и необходимой, для того чтобы вернуть противоположную сторону в рамки приличия. Общей рекомендацией являются: корректность, выдержанность, точность формулировок, уважительное отношение к противнику и т.п., что на практике чаще всего не реализуется. Поэтому необходимо учиться и уметь вести спор в любых условиях и с любым собеседником. В наше время удобным (и любопытным) пособием по изучению приемов ведения спора являются средства массовой информации, авторские телевизионные программы, выступления политиков. Ассоциативный блок. Ситуация, когда передача монтируется после съемки либо противнику не дается возможности ответить на вопрос или выпад в его адрес - не относится к приемам ведения спора, а попадает в раздел промывания мозгов.