Если Вы искали другое значение слова/фразы Метод Объективного Наблюдения, воспользуйтесь поиском. Значения термина могут серьезно отличаться в зависимости от тематики выбранного словаря. Если у Вас есть своё определение данного слова, вы можете его добавить в нашу коллекцию.
|
Меланхолия — Меланхолия (от греч. melas - черный + chole - желчь) - использовалось еще во времена Гиппократа - и Галена - для обозначения печального (унылого) расположения духа, с чувством поражения без объек Мерло–понти (merleau–ponty) — Мерло - Понти (Merleau - Ponty) Морис (14.03.1908 - 3.05.1961) - французский философ - феноменолог. Образование получил в Эколь Нормаль. Профессор Лионского университета. В 1952 г. сменил Бергсона - в Коллеж де Франс. Выдвинул теорию... Мерло–понти (merleau–ponty) — Мерло - Понти (Merleau - Ponty) Морис (14.03.1908 - 3.05.1961) - французский философ - феноменолог. Образование получил в Эколь Нормаль. Профессор Лионского университета. В 1952 г. сменил Бергсона - в Коллеж де Франс. Выдвинул теорию... Метафизика Души В Русской Психологии На — Обращение к наследию русских философов конца XVIII - начала XIX в., которые рассматривали проблему души, вызвано прежде всего тем, что именно к этому моменту достигла максимально возможного уровня умозрительная психология, основанная на... Менчинская Наталья Александровна — Менчинская Наталья Александровна (15.01.1905, Ялта - 6.07.1984) - отечественный психолог. Родилась в семье земского врача. Окончила Крымский педагогический институт, с 1927 г. училась в аспирантуре Института народной педагогики при Втором Мерлин Вольф Соломонович — Мерлин Вольф Соломонович (1989, Могилев - 1982) - отечественный психолог. Родился в семье учителя. Научная деятельность началась в психологическом отделе Ленинградского института научной педагогики. В дальнейшем работал в Ленинградском педагог Метафизика Души В Русской Психологии На — Обращение к наследию русских философов конца XVIII - начала XIX в., которые рассматривали проблему души, вызвано прежде всего тем, что именно к этому моменту достигла максимально возможного уровня умозрительная психология, основанная на... Метод Исследования Уровня Притязаний — Метод исследования уровня притязаний заключается в решения задач разной сложности в экспериментально контролируемых условиях. При этом испытуемый может произвольно выбирать уровень сложности следующей решаемой им задачи. В модификации М. Юкнат... Метод Мозгового Штурма — Метод мозгового штурма - форма стимулирования творческой активности, автор - А. Осборн. Высказывание идей и предложений по решению поставленной изобретательской или рационализаторской задачи, которое осуществляется в группах из 5 - 12 чел.... Мейман Эрнст — Мейман Эрнст (1862 - 1915) - немецкий педагог и психолог, основатель экспериментальной педагогики. Учился в университетах Тюбингена, Берлина, Галле, Бонна. В 1893 - 1894 гг. работал ассистентом В. Вундта -
|
