Педология — Педология (от греч. pais - дитя и logos - слово, наука) - направление в психологии и педагогике, возникшее в конце ХIХ в. под действием эволюционных идей, связываемое прежде всего с именем С. Холла - , который в 1889 г. создал...

Парижская Школа Гипнотизма — Парижская школа гипнотизма - направление исследований гипноза. Берет свое начало с учения Ж. Шарко - . Противопоставляла свои позиции нансийской школе.

Педагогическая Психология — Педагогическая психология - отрасль психологии, изучающая закономерности процесса присвоения индивидом социального опыта в условиях специально организованного обучения.

Персеверация — Персеверация (от лат. регseveratio - упорство) - навязчивое воспроизведение - одних и тех же движений - , мыслей, представлений - . Выделяют моторные - , сенсорные - и интеллектуальные - персеверации.

Перлс Фриц (фридрих Саломон) — Перлс (Perls) Фриц (Фридрих Саломон) (8.07.1893, Берлин - 14.03.1970, Чикаго) - основатель гештальттерапии - . С 1920 г. - приват - доцент в Берлине. Прошел учебный анализ - у

Педагогическая Психология — Педагогическая психология - отрасль психологии, изучающая закономерности процесса присвоения индивидом социального опыта в условиях специально организованного обучения.

Персеверирующий Образ — Персеверирующий образ - особый вид представлений - памяти, который возникает после длительного и напряженного восприятия - однородных объектов и характеризуется исключительной яркостью, непроизвольностью и навязчивостью. Благоприятным фоном для...

Пассивный Словарь — Пассивный словарь - лексический массив, элементы которого более или менее точно понимаются воспринимающим их человеком. По объему он больше, чем активный словарь.

Патопсихологические Методики — Патопсихологические методики (от греч. pathos - страдание + psyche - душа + logos - учение) - класс психодиагностических методик. Служат для постановки патопсихологического диагноза. Существуют патопсихологические методики, специально...

Педология — Педология (от греч. pais - дитя и logos - слово, наука) - направление в психологии и педагогике, возникшее в конце ХIХ в. под действием эволюционных идей, связываемое прежде всего с именем С. Холла - , который в 1889 г. создал...