- снижение интенсивности и качества общения - ребенка с другими людьми, обычно связанное с нахождением ребенка в детских учреждениях закрытого типа (больницах, детских домах, интернатах) или в семьях, в которых родителями не уделяется ребенку достаточного внимания. , особенно в младенческом - и раннем возрасте, приводит, как правило, к задержкам - и отклонениям в психическом развитии.