Психологическая энциклопедия - поиск
ключевые слова (используйте * для поиска по части слова)

Естественные И Логические Последствия

(consequences, natural and logical) Это понятие противопоставляется вознаграждению и наказанию как средствам воспитания детей и, возможно даже шире, как средствам установления отношений с др. людьми. Более простой из двух составных категорий этого понятия является категория естественных последствий, к-рая означает, что "воспитатель" ("trainer") по существу ничего не предпринимает, предоставляя индивидууму самому испытать последствия своего поведения, наступающие либо по законам природы, либо по челов. законам. В применении этого метода естественных последствий к маленьким детям руководствуются двумя соображениями: а) всегда информировать ребенка о возможных последствиях данного поведения и б) не допускать, чтобы ребенок испытывал такие последствия, если существует вероятность того, что они окажутся травматическими, опасными или даже фатальными. Этот метод воспитания можно было бы назвать "обучением на собственном опыте", поскольку исповедующий его родитель-воспитатель полагает, что лучший способ узнать действительность - это познакомиться с ней на собственном опыте. Понятие логических последствий более трудно для объяснения. Оно относится к "воспитателю", в широком значении этого слова, как в том случае, когда к.-л. взрослый человек вступает во взаимодействие с другим с целью "преподать ему урок". Ключевым понятием здесь является договор (contract) - явный или подразумеваемый - о том, что объект воспитания будет рассматривать действия воспитателя как справедливые, в поведение как логичное. Воспитатель либо что-то делает, либо, напротив, не делает исходя из своего представления о том, что является правильным. В этом случае ребенок не "наказывается", скорее ему "преподается" урок. Этот метод воспитания рассматривается как полностью соответствующий отношениям взрослых людей: вы платите чел., только если он выполнил обещанную им работу; вы избегаете иметь дело с кем-либо, кто оказывается невоспитанным; вы покидаете место назначенной встречи после того, как время вашего ожидания исчерпало разумный предел; вы спасаетесь от грозящей бедой ситуации; и т.д. См. также Родительская пермиссивность, Наказание, Вознаграждения, Вознаграждения и собственный интерес У. Саттон
Найти все значения выражения Естественные И Логические Последствия:
Если Вы искали другое значение слова/фразы Естественные И Логические Последствия, воспользуйтесь поиском. Значения термина могут серьезно отличаться в зависимости от тематики выбранного словаря. Если у Вас есть своё определение данного слова, вы можете его добавить в нашу коллекцию.
Вместе с понятием Естественные И Логические Последствия ищут определения этих слов:
Зависящее От Состояния Научение — (state-dependent learning) Феномен З. с. н. связан преимущественно с употреблением наркотиков и их воздействием на память или исполнение. Если подопытных животных сначала обучить выполнять определенное задание, а затем в ходе проверочной сессии...
Ежегодники Психических Измерений — (mental measurement yearbooks) Начиная с 1938 г., публиковавшиеся на протяжении 40 лет Е. п. и. (MMY) оказывали неоценимую помощь широкой массе пользователей тестов. По замыслу Буроса, целями Е. п. и. являлись: а) снабжение читателей...
Заброшенные Дети — (neglected children) Заброшенным можно назвать ребенка в том случае, когда "несущий ответственность за воспитание за ребенка взрослый либо сознательно, либо по причине исключительной небрежности заставляет его испытывать страдания, к-рых можно...
Дюбуа Поль-шарль | Dubois, Paul-charles (1848-1918) — Дюбуа может считаться первым психотерапевтом в современной традиции, поскольку верил в действенность "менторского убеждения" при работе с психически больными - т. е. простой беседы с пациентами, позволяющей успокоить их.
Жане Пьер | Janet, Pierre (1859-1947) — Жане разработал систему психологии и психопатологии, которую он назвал psychologie de la conduite ("психология поведения"). Понижение психической энергии играло главную роль в предложенном Жане объяснении психических расстройств.
Дрейкурс Рудольф | Dreikurs, Rudolf (1897-1972) — Адлерианец Дрейкурс раньше других начал заниматься групповой психотерапией и разработал методику "парного интервью" (double interview) в терапии. Он глубоко интересовался вопросами социального равенства, которое рассматривал как фундамент...
Забывание — (forgetting) З. - это потеря информации на любом этапе процесса запоминания или хранения данных в памяти. Уильям Джеймс высказал предположение, что в реальной жизни, за редким исключением, забывается большая часть того, что происходит. Сэр...
Загрязнение (статистическое) — (contamination (statistical)) З. с. происходит в результате невозможности или неспособности учесть важные источники дисперсии, которые влияют на связь между изучаемыми переменными. Всякий раз, когда две или более независимых переменных в...
Домашние Любимцы — (pets) На всем протяжении истории имели место межвидовые соц. взаимодействия - отношения хищника и жертвы; любопытство - товарищеские отношения - игра; кооперация или контакты. Собаки, прирученные ок. 10 тыс. лет тому назад, стали, возможно,...
Загрязнение (статистическое) — (contamination (statistical)) З. с. происходит в результате невозможности или неспособности учесть важные источники дисперсии, которые влияют на связь между изучаемыми переменными. Всякий раз, когда две или более независимых переменных в...
Код ссылки скопирован в буфер
Если у Вас есть сайт или блог, разместите, пожалуйста, нашу ссылку:
Ссылка для форума (bb-код):
Код нашей кнопки:
Прямая ссылка (можно отправить по аське):
Словари
© 2000 — 2008 MirSlovarei.com: Мир словарей — Коллекция словарей и энциклопедий.
На главную - Размещение рекламы - Контакты