Период между половым созреванием и зрелостью. Концепция юности как отдельной стадии развития вполне может быть чисто западной идеей, поскольку во многих других культурах переход от детства к зрелости совершается в процессе короткого «ритуала посвящения». Период юности по-разному рассматривается различными теоретиками. Для Фрейда это этап, когда всплеск инстинктов вследствие полового созревания приводит к эмоциональной неуравновешенности, а также период, когда молодой человек начинает процесс отделения от семьи, прежде чем занять свое место в мире взрослых людей. Писатели, которые находятся под воздействием этого образа мысли, часто говорят о юности как о периоде «бурь и стрессов». Эрик Эриксон (неофрейдист) считал юность наиболее значительным периодом в развитии взрослой личности. Эриксон предположил, что подростки проходят через психологический мораторий, во время действия которого они пробуют различные способы самовыражения, прежде чем отдать предпочтение одному стабильному типу личности, который формируется к зрелым годам. Социопсихологические объяснения приуменьшают роль внутренних факторов, делая акцент на увлеченности подростков изменчивыми ролями и ожиданиями, преобладающими на данный момент их жизни. Рассматриваемые из этой перспективы, стрессы и расстройства подросткового возраста обусловлены не столько внутренней эмоциональной неуравновешенностью (фрейдистская точка зрения), сколько противоречивыми факторами внешнего воздействия.