Если Вы искали другое значение слова/фразы Обратимые Фигуры, воспользуйтесь поиском. Значения термина могут серьезно отличаться в зависимости от тематики выбранного словаря. Если у Вас есть своё определение данного слова, вы можете его добавить в нашу коллекцию.
|
Обучающий Эксперимент — (англ. educational experiment) - разновидность естественного эксперимента, отличительная особенность которого состоит в том, что психические явления (составляющие предмет изучения) не только вызываются, но и формируются (создаются) в условиях опыта.... Общая Психология — (англ. general psychology) - раздел психологии, теоретически и экспериментально изучающий закономерности возникновения и функционирования психического отражения в деятельности человека и животных.Границы, отделяющие О. п. от др. разделов психологии,... Обработка По Принципу "снизу-вверх" И "сверху-вниз" — (англ. bottom-up processing и top-down processing; заимствования из компьютерной лексики). 1. Последовательный переход от восприятия (распознавания) отдельных частей стимула к восприятию (распознаванию) его в целом (син. data-driven processing); 2.... Ноцицептивная Чувствительность — (англ. nociceptive sensitivity) - чувствительность к вредоносным, разрушающим воздействиям. К Н. ч. относятся болевая, а также большинство видов интероцептивных ощущений - изжога, тошнота, головокружение, зуд, онемение и т. п. Известны гипотезы о Н.... Обнаружение — (англ. detection).1. Наряду с различением, опознанием и идентификацией один из 4 основных сенсорных процессов (см. также Прием информации). В узком смысле - выделение сигнала из шумовых помех, в широком - помехами признаются собственные шумы... Обонятельный Анализатор — (англ. olfactory system) - сенсорная система, осуществляющая анализ пахучих веществ, которые воздействуют на слизистую оболочку носовой полости. О. а. состоит из периферического отдела (обоня-гелъпые рецепторы), специфических проводящих нервных... Нюттен Жозеф — (Nuttin, 1909-1988) -бельгийский психолог. Внес большой вклад в разработку проблем психологии обучения, мотивации и личности. Н. разработал глубокую и эмпирически обоснованную теорию формирования, строения и функционирования человеческой мотивации в...
|