(англ. vicarious learning) - введенное амер. психологом А. Бандурой понятие о том, что научение может происходить на основе наблюдения за поведением др. людей (животных) и за последствиями их поведения, а не только на основе собственного поведения и лично полученного подкрепления. Син. научение путем наблюдения {observationallearning). Иногда vicarious learning переводится как "косвенное научение"; более меткое, но семантически зауженное, название - "обучение на чужих ошибках". В. н. не следует полностью отождествлять с подражанием. См. Модификация поведения. (Б. М.)